Aulas de violão

 

Light

- Repertório de livre escolha do aluno
- Noções básicas sobre teoria musical (pulsação, compasso e rítmica)
- Ritmos básicos para acompanhamento

Público alvo: pessoas que atuam em outras áreas e buscam na música um hobby cultural

 

Ao ponto

- Repertório livre e direcionado
- Percepção rítmica
- Leitura e escrita de partituras
- Formação e inversão dos acordes
- Estudo dos ritmos e suas variações englobando: samba, jazz, choro, reggae, salsa, valsa, bossa nova, frevo, xote, baio, balada, rock, blues, funk e etc.
- Técnica para mão direita e esquerda
- Livros usados: Pozzoli (ditado rítmico)
- Apostila Ritmos para violão (Renato Candro)
- Método de violão popular e instrumental (Renato Candro)

Público alvo: Pessoas que queiram atuar no meio musical profissionalmente ou não, com bom embasamento teórico e prático, cantores e cantoras que queiram se acompanhar ou aprender um instrumento como auxílio à composição

 

Total

- Tudo que existe no Ao ponto mais:
- Repertório para violão solo abordando: Garoto, Dilermano Reis, Baden Powell, Paulo Bellinati, Marco Pereira, Guinga, João Pernambuco, Villa-Lobos e Léo Brouwer.
- Harmonia
- Improvisação
- Noções de arranjo para o instrumento.

Público alvo: Pessoas que queiram ser instrumentistas solistas ou acompanhadores com alto nível técnico e teórico, trabalhando em bandas ou como músico de estúdio e em tudo que envolve esse universo.



Local

As aulas são feitas em meu estúdio onde tenho tudo que é necessário para que o aluno tenha um bom suporte. Durante o curso, e sempre que necessário, posso gravar o áudio ou o vídeo da performance do aluno para que ele possa se ver e ouvir e perceber melhor sua própria evolução e detalhes técnicos que as vezes passam despercebidos enquanto tocamos.
No estúdio tenho internet banda larga, impressora, scaner e violão para o aluno.

Sobre as aulas

As aulas são individuais, têm duração de uma hora e acontecem uma vez por semana em horário marcado. As divisões que fiz acima servem meramente para que o aluno possa ter uma idéia do que ele pode aprender durante as aulas e de maneira alguma são estanques. Na verdade, na maioria das vezes o que ocorre é exatamente a mistura de tudo isso e também acabam entrando na pauta da aula conceitos diversos dos citados, assim como, por vezes, o aluno de violão acaba se interessando por aprender a usar softwares de notação (escrita de partituras) e de gravação e programação MIDI